En culture religieuse, les élèves ont travaillé sur la place des animaux dans les religions. Par petits groupes, ils ont lu des histoires tirées de diverses religions prenant pour héros un animal. Par la suite, ils ont dégagé la morale et des mots clés de ces histoires. Les élèves ont enfin décoré l’animal totem de
Voici le dernier chant appris par les CE2 sur le thème de l’Amérique du Sud.
Les CE2 ont terminé leur nouveau courrier. A l’intérieur, ils ont bien sûr glissé leurs lettres pour les correspondants. Mais, par petits groupes de 2 ou 3, ils ont aussi rédigé des poèmes, des acrostiches, des charades, une explication de notre projet d’école et un descriptif de notre école (bâtiments, cour de récréation, cantine).
Les CE2 ont reçu du courrier venant de leurs correspondants réunionnais : de belles cartes de vœux pour la nouvelle année et de longues lettres colorées.
Lors de cette 3ème période, les élèves ont travaillé sur « La Puce, détective rusé ». Voici quelques réponses à la question « As-tu aimé ce livre? » : Oui parce que c’est une très bonne aventure. Rayan Oui parce que c’est un roman policier et mon papa est policier. Gustave Oui j’ai bien aimé parce que j’aime bien
En Questionner le monde, les CE2 travaillent sur la santé et notamment sur l’alimentation (familles d’aliments, équilibre alimentaire). Aujourd’hui, les CE2 ont terminé la partie sur les aliments dans la joie en prenant un petit déjeuner équilibré à l’école.
En Enseignement Moral et Civique, les CE2 ont réalisé des exposés sur les symboles de la République.
Cet après-midi, les CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 sont partis en balade vers le Bois Joalland pour profiter de la neige.
Les CE2 ont étudié l’album anglais « Ten Timid Ghosts » lors de cette période. Voici un petit sketch qui résume le livre.
Les CE2 ont reçu les lettres de leurs correspondants juste avant les vacances. Il s’agit de 28 CE2 vivant sur l’ile de la Réunion. Cette semaine, nous avons relu toutes les lettres et chaque élève a choisi un correspondant. Maintenant, il n’y a plus qu’à leur répondre.