Lundi 6 mars, l’auteur Nicolas Turon est revenu dans la classe de CM2. Avec leur carnet d’écrivain, les élèves sont partis autour de l’étang du Bois Joalland. Ils ont pu observer la nature, écouter les bruits des oiseaux, relever certaines spécificités du quartier et interviewer des passants… Tous ces détails consignés dans leur carnet d’écrivain
En questionner l’espace, les CE2 travaillent sur les continents et les océans. En arts plastiques, ils ont réalisé une oeuvre d’art géante collective sur le même thème.
Lors de notre journée « Mémoires Vivantes », les CE2 ont reçu une photographie ancienne et ont dû imaginer une histoire ou une chanson à partir de cette image. En rédaction, les élèves ont amélioré leurs histoires puis les ont tapées sur ordinateur afin d’en faire un petit livre. Les CE2 pourront découvrir le résultat dès la
En enseignement moral et civique, les CE2 ont réalisé des exposés sur les symboles de la République.
Afin de clôturer leur cycle de handball, les élèves de CM1 et CM2 ont participé à un tournoi de handball le mardi 6 février, avec: 8 équipes mélangeant CM1 et CM2; 15 matchs joués; 2 équipes gagnantes ex-aequo. Un grand bravo à tous les joueurs!
Dans le cadre du Projet Culturel de Territoire initié par la CARENE, les élèves de CM2 participent à l’écriture d’une nouvelle policière dont l’action se situera à St Nazaire. L’auteur Nicolas Turon les accompagnera dans ce travail. Au cours de la première rencontre, Nicolas est venu présenter le métier d’écrivain et a offert aux élèves
En période 3, les CE2 ont étudié l’album « La Comédie des Ogres ». Voici leurs impressions : « J’ai bien aimé car il y a eu des retournements de situation. » Noam « Il y avait de l’aventure. » Léo « Les illustrations sont très belles, on comprend ce qu’ils disent, il y a du suspense. » Louise « Il y a de
Courant janvier, nous avons réalisé de jolies galettes en arts visuels qui sont exposées près de la classe de MS et nous avons cuisiné deux délicieuses galettes des rois à la frangipane!
Un grand bravo à tous les élèves de CM2 pour leur implication dans le projet des « Petits Champions de la Lecture« . Au fur et à mesure des entrainements, chaque élève a progressé en lecture à voix haute, tant au niveau de la posture, du placement de la voix ou de l’intonation. Félicitations pour ces progrès!
Hier, nous avons continué notre projet Mémoires Vivantes grâce à l’intervention de Claudine et d’Hugo. Le matin, nous avons appris la différence entre le patrimoine matériel et le patrimoine immatériel. Nous avons découvert d’autres objets du patrimoine. Hugo nous a fait une démonstration de veuze. L’après-midi, nous avons créé des histoires et des chants à