L’association P. Pacifique et le véliplanchiste Julien Bontemps sont venus sensibiliser les élèves de CE2 sur l’importance de la protection des océans. Le plastique, le pétrole, les déchets polluent et tuent les animaux marins. Julien Bontemps a partagé avec les enfants son amour de la mer, qui lui a permis d’obtenir une médaille aux jeux
En littérature, les CE2 ont découvert le roman policier « La Puce détective rusé » de Sarah Cohen-Scali. Voici quelques réponses à la question « As-tu aimé ce livre? »: « Oui je l’ai aimé parce que j’adore les enquêtes et il y avait du mystère », Lisa « Oui parce qu’il y avait du mystère et il y avait des
Avec une aiguille et un peu de laine, voilà les jolies cartes de vœux réalisées par les CE2. Les enfants ont pris le temps d’écrire de beaux messages pour leurs proches avant de glisser la carte sous le sapin! Nous vous souhaitons à tous un « JOYEUX NOËL »!
Lors de cette période, les élèves ont travaillé le thème de la mer en littérature. Ils ont lu trois œuvres intégrales : La petite poule qui voulait voir la mer, Le pirate de la bouteille, Joshua Slocum navigateur solitaire, et ils ont écouté la lecture de Vespucci. Suite à cela, ils ont répondu à des
En questionner l’espace, les CE2 ont découvert les régions. A l’aide de régions géantes vierges, les élèves ont pu reconstituer la France. Voici le résultat:
Les CE2 participent au concours lancé par le skipper Louis Burton ayant pour thème « Défendre la mer et ses habitants ». Voici leur œuvre : un panneau 60x85cm représentant la mer polluée par des déchets, trois super-plongeurs ayant pour missions de sauver les habitants de la mer et de nettoyer l’océan. En plus, l’enseignante a dû
Le vendredi 27 Novembre, les CE2 ont voté pour leurs éco-délégués. Chaque candidat avait préparé de belles affiches mettant en avant leurs idées pour l’école (le tri des déchets dans les classes, le gaspillage à la cantine, …) mais aussi en dehors de l’école (la protection des animaux, limiter la pollution,…). Bravo à tous pour
Cette semaine, nous avons commencé la lecture d’un livre sur le Vendée Globe. Il s’agit d’un petit garçon qui raconte la vie de sa maman skippeuse lors du Vendée Globe. C’est passionnant!
Cette semaine, les élèves ont réalisé une carte d’identité pour chaque skipper du Vendée Globe. A l’aide de documents, il a fallu renseigner pour chaque skipper son prénom, son nom, sa nationalité, son lieu d’habitation, le nom de son bateau et le nombre de participations au Vendée Globe. Les élèves ont ensuite parié sur