Les élèves de CM1 et CM2 à l’aviron
Les élèves des classes de CM1 et CM2 ont commencé leur cycle d’aviron. C’est parti pour 10 séances à l’étang du Bois Joalland à bord de bateaux individuels, en duo ou en équipage de 5 !
Les élèves des classes de CM1 et CM2 ont commencé leur cycle d’aviron. C’est parti pour 10 séances à l’étang du Bois Joalland à bord de bateaux individuels, en duo ou en équipage de 5 !
En questionner l’espace, les élèves ont appris : à distinguer un planisphère, un globe terrestre, une image satellite, à écrire et placer les continents et les océans sur une carte, à repérer les grandes forêts et les grands déserts. Pour clore le chapitre, les élèves ont commencé à fabriquer en classe un globe terrestre.
Du 11 au 15 mars, les CM2 ont participé à la semaine des mathématiques. Chaque jour était placé sous le signe des mathématiques: énigmes, calculs, problèmes de logique… Ce fut également l’occasion de découvrir des mathématiciens célèbres tels que Pythagore ou Newton. En photo, le cercle de Newton. [Image]
Au premier semestre, les élèves de CE2 ont eu la chance de vivre plusieurs demi-journées avec des comédiens et de réaliser la pièce de théâtre « Aux fous les pompiers ». Il y a quelques semaines, les élèves ont découvert un autre genre de théâtre: le théâtre de marionnettes. Nos comédiens en herbe vont maintenant essayer
Fin février, les élèves de CM1 et CM2 se sont rendus à la Maison de Quartier de l’Immaculée afin de découvrir une exposition sur Saint Nazaire pendant la Seconde Guerre Mondiale et la Reconstruction. Grâce aux différents panneaux et reconstitutions, ils ont pu compléter un questionnaire. Bravo aux élèves qui ont su répondre à toutes
Nous avons abordé cette saison grâce à l’une des œuvres de KLIMT : « l’arbre de vie ». Nos arbres réalisés en Arts visuels sont des arbres d’hiver aux branches en forme de spirales blanches comme dans l’originale. Durant la période 3, nous avons travaillé sur le thème de la banquise et avons mené diverses activités
En arts plastiques, les CE2 ont découvert le peintre René Magritte. C’est un peintre surréaliste qui se sert de ce qu’il a vu en rêve pour peindre. Il a peint de nombreuses œuvres originales. Nous nous en sommes inspirés en classe. « Ceci n’est pas une galette. » « Ceci n’est pas une fleur. » « Qu’as-tu
Afin de financer une partie de la sortie scolaire de fin d’année (une journée à Nantes dans un théâtre), les CP, les CE1 et les CE2 se sont transformés en pâtissiers ce vendredi après-midi. En effet, ils ont préparé de la pâte à gaufres avec soin. Ensuite, plusieurs parents se sont appliqués à cuire les
Pour illustrer l’automne, c’est un artiste italien ARCIMBOLDO (du 16 ème siècle) qui nous a inspirés dans la réalisation des portraits des élèves de la classe des PS/MS. Les enfants ont apporté des images d’aliments à l’école et nous avons utilisé celles de fruits et légumes pour les coller sur leurs photos. Nous avons imité