arrivés !
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En questionner le temps, les CE2 ont réalisé des exposés sur quelques personnages historiques.
Lorsque l’on donne un dessin de galette ou de fleur à un CE2 en lui disant « ceci n’est pas une galette », « ceci n’est pas une fleur », voilà ce que l’on obtient :
Depuis hier, est installée sur la cour une jolie cabane à mésanges fabriquée par un papa d’élève de CM1.Les CM2 ont ajouté une boule de graines à proximité pour encourager les oiseaux à venir s’installer !
Pour la semaine des mathématiques, du 07 au 11 mars, les élèves de CM1 ont relevé, en équipe, des défis mathématiques tous les après-midis.
Afin de préparer leur voyage scolaire » Contes, légendes et biodiversité » en forêt de Brocéliande et dans le cadre du projet éco-école, les classes de CE1 et CE2 ont invité la conteuse Dominique de la compagnie Mano&Co à venir conter à l’école devant les élèves le lundi 28 janvier. Utilisant, masques, déguisements, figurines de papier,… Dominique
En littérature, les CE2 ont étudié le roman policier « La Puce détective rusé ». Voici quelques impressions : « J’ai aimé ce livre et en plus j’adore les détectives », Hugo « j’ai aimé ce livre parce que j’aime bien les enquêtes », Titouan « J’adore les enquêtes », Camille « J’ai aimé les aventures des détectives », Elisa « J’ai aimé ce livre car
En rédaction, les CE2 ont appris à écrire et résoudre des charades. Chaque CE2 a tapé sur ordinateur sa charade préférée et l’a illustrée afin de créer un livre pour la classe.
La veille des vacances tous les enfants ont participé à la construction d’un igloo en morceaux de sucre blanc. C’est l’histoire de Plouk, un petit pingouin en terre Inuit, qui nous en a donné l’idée! Les élèves qui le souhaitaient pouvaient apporter des objets en rapport avec la banquise, le pôle nord etc.