Informatique en CM2
Après avoir travaillé le traitement de texte, la mise en page d’un document…, Elisa, Alexis et Téo ont appliqué ce qu’ils avaient appris et vous présentent quelques activités menées en ce début d’année de CM2.
Après avoir travaillé le traitement de texte, la mise en page d’un document…, Elisa, Alexis et Téo ont appliqué ce qu’ils avaient appris et vous présentent quelques activités menées en ce début d’année de CM2.
Cette semaine, les CE2 ont travaillé sur l’antiquité. En arts plastiques, ils ont réalisé des vases à effet mosaïque comme sous l’Empire romain.
En questionner le temps et en arts plastiques, les CE2 ont étudié la Préhistoire. Grâce à des ateliers, les élèves ont pu travailler la peinture au doigt, les mains positives, les mains négatives, la gravure et les ocres.
Les CE2 ont réalisé pendant presque 2 mois un rallye lecture. Ils ont eu accès à environ 70 ouvrages différents. Après chaque lecture, ils ont validé ou non leur compréhension à l’aide d’un QCM. Cette année, le grand gagnant du concours est Samuel. Félicitations! Pour les récompenser, les élèves ont tous reçu
Ce jeudi, Manon, stagiaire à l’école, est venue dans notre classe pour nous initier à l’italien. Nous avons appris à dire bonjour, au revoir et merci. Nous avons également appris à dire notre couleur préférée grâce à une chanson. Écoutez-nous:
Lors de notre sortie à Kerhinet, nous avons observé les chaumières. Les enfants ont essayé de les peindre de mémoire.
Après une glace et un jeu tous ensemble, nous sommes sur le chemin du retour dans le train. Rendez-vous à 20h30 devant la gare.
Pour terminer le projet « mémoires vivantes », les CE2 se sont rendus à Kerhinet avec deux autres classes (écoles de St Molf et de Montoir) ayant réalisé le même projet. Lors de cette journée, les élèves ont chanté la chanson du déserteur apprise avec Barberine et ont écouté les chansons des deux autres classes. Puis, les