Exposés en EMC
En enseignement moral et civique, les CE2 ont réalisé des exposés sur les symboles de la République.
En enseignement moral et civique, les CE2 ont réalisé des exposés sur les symboles de la République.
Afin de clôturer leur cycle de handball, les élèves de CM1 et CM2 ont participé à un tournoi de handball le mardi 6 février, avec: 8 équipes mélangeant CM1 et CM2; 15 matchs joués; 2 équipes gagnantes ex-aequo. Un grand bravo à tous les joueurs!
Dans le cadre du Projet Culturel de Territoire initié par la CARENE, les élèves de CM2 participent à l’écriture d’une nouvelle policière dont l’action se situera à St Nazaire. L’auteur Nicolas Turon les accompagnera dans ce travail. Au cours de la première rencontre, Nicolas est venu présenter le métier d’écrivain et a offert aux élèves
En période 3, les CE2 ont étudié l’album “La Comédie des Ogres”. Voici leurs impressions : “J’ai bien aimé car il y a eu des retournements de situation.” Noam “Il y avait de l’aventure.” Léo “Les illustrations sont très belles, on comprend ce qu’ils disent, il y a du suspense.” Louise “Il y a de
Courant janvier, nous avons réalisé de jolies galettes en arts visuels qui sont exposées près de la classe de MS et nous avons cuisiné deux délicieuses galettes des rois à la frangipane!
Un grand bravo à tous les élèves de CM2 pour leur implication dans le projet des “Petits Champions de la Lecture“. Au fur et à mesure des entrainements, chaque élève a progressé en lecture à voix haute, tant au niveau de la posture, du placement de la voix ou de l’intonation. Félicitations pour ces progrès!
Hier, nous avons continué notre projet Mémoires Vivantes grâce à l’intervention de Claudine et d’Hugo. Le matin, nous avons appris la différence entre le patrimoine matériel et le patrimoine immatériel. Nous avons découvert d’autres objets du patrimoine. Hugo nous a fait une démonstration de veuze. L’après-midi, nous avons créé des histoires et des chants à
En anglais, les Ce2 ont travaillé sur l’album “Ten timid ghosts”. Pour la dernière séance, les élèves ont mimé l’histoire.
Ce jeudi, Claudine et Hugo sont venus en classe pour démarrer avec nous le projet “Mémoires vivantes”. Au programme : étude d’une carte du Parc naturel de la Brière : nous avons placé sur une carte les cours d’eau qui nous entourent, les marais, nous avons différencié l’eau salée de l’eau douce… apprentissage du croquis
En rédaction, les CE2 ont découvert les acrostiches. Dans un acrostiche, les initiales de chaque vers permettent de former le mot thème du poème.