Projet théâtre de marionnettes
Après de longs entrainements, les élèves ont fait leur première représentation sur les fables de la Fontaine. Voici Jules, Maloé et Robin qui présentent Le loup et l’agneau.
CE2
Le castelet est fait!
Le projet théâtre continue. Les élèves ont terminé leurs marionnettes et le castelet. Il ne reste plus qu’à terminer les décors et à s’entrainer à jouer les marionnettistes.
Questionner l’espace
En questionner l’espace, les élèves ont appris : à distinguer un planisphère, un globe terrestre, une image satellite, à écrire et placer les continents et les océans sur une carte, à repérer les grandes forêts et les grands déserts. Pour clore le chapitre, les élèves ont commencé à fabriquer en classe un globe terrestre.
Le projet théâtre continue
Au premier semestre, les élèves de CE2 ont eu la chance de vivre plusieurs demi-journées avec des comédiens et de réaliser la pièce de théâtre “Aux fous les pompiers”. Il y a quelques semaines, les élèves ont découvert un autre genre de théâtre: le théâtre de marionnettes. Nos comédiens en herbe vont maintenant essayer
Le compas
En géométrie, les CE2 apprennent à tracer des cercles à partir du rayon ou du diamètre. Pour s’habituer à manipuler correctement le compas, ils réalisent également des rosaces quand ils ont un peu de temps libre.
Défi lecture
Les CE2 ont réalisé un défi lecture sur Yvan Pommaux. Chaque semaine, les élèves devaient lire un roman de l’écrivain puis répondre à huit questions pour en vérifier la compréhension. Chaque question valait 1 point. Pour chaque livre, les élèves pouvaient gagner jusqu’à 2 points de bonus s’ils répondaient par une phrase. Cette année,
Exposés en Questionner le Temps
En Questionner le Temps, les CE2 ont découvert la vie de quelques personnages importants ayant lutté pour l’indépendance et la paix de la France. Par petits groupes, les élèves ont choisi un personnage, ont repéré des informations importantes dans des livres et les ont présentées à la classe. Voici leurs exposés.
René Magritte
En arts plastiques, les CE2 ont découvert le peintre René Magritte. C’est un peintre surréaliste qui se sert de ce qu’il a vu en rêve pour peindre. Il a peint de nombreuses œuvres originales. Nous nous en sommes inspirés en classe. “Ceci n’est pas une galette.” “Ceci n’est pas une fleur.” “Qu’as-tu
Acrostiches
Un acrostiche est un poème où les initiales de chaque ligne, lues dans le sens vertical, composent un mot. Les élèves ont étudié les acrostiches en rédaction et ont essayé d’en imaginer sur leur prénom et sur la nouvelle année. Les acrostiches terminés sont affichés sur la vitre devant la classe. Voici un exemple: