Le Land Art
Cette semaine, les élèves de Ce2 ont fait part d’une grande créativité en réalisant des œuvres d’art éphémères dans la nature. Ils les ont photographiées pour nous les faire partager, merci à eux !
Cette semaine, les élèves de Ce2 ont fait part d’une grande créativité en réalisant des œuvres d’art éphémères dans la nature. Ils les ont photographiées pour nous les faire partager, merci à eux !
Lors de cette troisième période, les CE2 ont étudié le roman policier « La Puce, détective rusé ». Voici quelques impressions des élèves : « J’ai bien aimé ce livre parce qu’il y avait beaucoup d’action ». Clément « J’ai aimé car cela parlait de tigres ». Sacha « J’ai aimé ce livre parce qu’il y a de l’action ». Juliette « J’ai
En QLT (questionner le temps), les CE2 travaillent sur les personnages historiques qui ont lutté pour l’indépendance et la paix en France. Par petits groupes, ils ont réalisé des exposés sur Vercingétorix, Jeanne d’Arc, Henri IV, Jean Jaurès et Jean Moulin.
À la manière d’Alexander Calder, les élèves ont créé des animaux du cirque en fil de fer. Voici le résultat.
Notre projet « Contes » s’achève avec la réception de notre livre de contes. Les parents pourront bientôt lire les contes de nos écrivains en herbe.
Les élèves ont découvert l’écrivain Yvan Pommaux. Ce dernier a écrit de nombreux albums, notamment les enquêtes de John Chatterton qui font souvent référence à un conte (le Petit Chaperon Rouge, Blanche-Neige, la Belle au Bois Dormant…). Pendant le défi lecture, les élèves ont répondu à des questionnaires sur six albums. Ils pouvaient ainsi obtenir
Tous les mardis, du 17 décembre au 17 mars, les CE2 iront à la piscine de l’Aquaparc de Saint Nazaire. Nouveauté : cette année, les CE2 se rendent à la piscine en bus de ville. Il faut alors bien se comporter dans le bus, s’asseoir ou se tenir. Les élèves ont adoré prendre le bus
En début d’année scolaire, les CE2 ont travaillé en littérature sur les contes traditionnels. Durant cette deuxième période, les élèves ont eu pour projet d’inventer leurs contes. Tout d’abord, les élèves ont travaillé sur les personnages du conte : sorcières, fées, ogres, chevaliers… A partir d’images, ils ont inventé une vie à certains personnages (cf
Ce matin, pour terminer le cycle de basketball, les élèves de CE1 et de CE2 ont réalisé un tournoi. Huit équipes se sont affrontées durant deux heures. Les matchs étaient intenses et les scores étaient serrés. Les élèves se sont bien amusés!
En arts plastiques, les élèves ont travaillé sur les illusions d’optique. A la fin de la séquence, ils ont découvert l’artiste à l’origine de l’Op’art : Victor Vasarely.