Ce mardi 7 avril, les CP ont fêté le 100ème jour d’école. Chaque élève avait ramené une collection de 100 objets et l’a présentée à la classe.Ces « œuvres d’art » ont été exposées dans la cantine durant le déjeuner. Puis les enfants ont participé à 5 ateliers différents tout au long de la matinée :
Cet après-midi, les CP, CE1, CE2, CM1 et CM2 sont partis en balade vers le Bois Joalland pour profiter de la neige.
Sous une magnifique météo d’automne, les élèves de CP ont planté : noisetiers, chênes et fusains entre l’hôpital et le centre de dressage canin. Juste avant la plantation les élèves ont trempé les racines des baliveaux dans du pralin (terre, eau et bouse de vache) pour les protéger du froid. Les haies bocagères plantées par
Ce matin, les CP, CE1 et CE2 ont pu assister à un spectacle donnée par une conteuse. Grâce aux marionnettes et aux instruments de musique, les enfants ont pu suivre le tour du monde magique de Luminelle. C’était un moment très agréable et apaisant.
Jeudi 24 avril, les CP ont célébré le 100ème jour d’école. Chaque élève avait ramené une collection de 100 objets et l’a présentée à la classe. Puis les enfants ont participé à 5 ateliers différents tout au long de la matinée : _ ils ont réalisé 100 sauts à cloche-pied par équipe, 100 bonds les
Hier, les CP sont allés au pied d’une éolienne de 64 m de haut et Samuel leur a expliqué son fonctionnement. Ce matin, ils ont construit avec le même animateur une éolienne que nous sommes allés tester près de la plage. Cet après-midi, les CP découvriront l’importance des dunes de sable avant notre retour à
Après une bonne nuit (quasiment aucun réveil), les CP ont participé à un atelier sur le sable ce matin. Au programme : _ comment se forme le sable ? _ observation au microscope de différents types de sable _ »tour de magie » avec du sable Cet après-midi, ils partent visiter le parc éolien avec
Lundi 8 avril, les CP ont célébré comme il se doit le 100ème jour d’école. Chaque élève avait ramené une collection de 100 objets et l’a présentée à la classe. Puis les enfants ont participé à 5 ateliers différents tout au long de la matinée : _ ils ont réalisé 100 sauts à cloche-pied
Le mardi 5 avril nous avons célébrer le 100ème jour d’école. Nous avons débuté la matinée en admirant la magnifique collection de chacun puis les élèves ont réalisé des ateliers autour du nombre 100. Résumé en images. Construite un tableau des nombres jusqu’à 100 en 15 minutes ! La classe a dû réaliser 100 exercices
Durant la période 3, les élèves ont découvert un nouvel album La ferme des dinos de Frann Preston-Gannon. Résumé Etre fermier, c’est pas toujours facile ! Surtout si on élève des dinosaures. Cet album détaille avec humour la difficulté d’être fermier. L’auteur énumère une à une les étapes d’une très très longue journée de travail.