Projet théâtre de marionnettes
Tanya, Enzo, Juliette et Kévin présentent Les loups et les brebis.
Après de longs entrainements, les élèves ont fait leur première représentation sur les fables de la Fontaine. Voici Jules, Maloé et Robin qui présentent Le loup et l’agneau.
Le projet théâtre continue. Les élèves ont terminé leurs marionnettes et le castelet. Il ne reste plus qu’à terminer les décors et à s’entrainer à jouer les marionnettistes.
En questionner l’espace, les élèves ont appris : à distinguer un planisphère, un globe terrestre, une image satellite, à écrire et placer les continents et les océans sur une carte, à repérer les grandes forêts et les grands déserts. Pour clore le chapitre, les élèves ont commencé à fabriquer en classe un globe terrestre.
Au premier semestre, les élèves de CE2 ont eu la chance de vivre plusieurs demi-journées avec des comédiens et de réaliser la pièce de théâtre « Aux fous les pompiers ». Il y a quelques semaines, les élèves ont découvert un autre genre de théâtre: le théâtre de marionnettes. Nos comédiens en herbe vont maintenant essayer
En géométrie, les CE2 apprennent à tracer des cercles à partir du rayon ou du diamètre. Pour s’habituer à manipuler correctement le compas, ils réalisent également des rosaces quand ils ont un peu de temps libre.
Au mois de mars, les élèves de CP ont participé à différents ateliers dont l’atelier kapla. Ils étaient libres de faire les constructions qu’ils souhaitaient et ont eu l’idée de construire de grandes tours. En unissant leurs forces, certains groupes ont réalisé des constructions de près de 2 mètres de haut ! Voici quelques photos.
Les CE2 ont réalisé un défi lecture sur Yvan Pommaux. Chaque semaine, les élèves devaient lire un roman de l’écrivain puis répondre à huit questions pour en vérifier la compréhension. Chaque question valait 1 point. Pour chaque livre, les élèves pouvaient gagner jusqu’à 2 points de bonus s’ils répondaient par une phrase. Cette année,
En Questionner le Temps, les CE2 ont découvert la vie de quelques personnages importants ayant lutté pour l’indépendance et la paix de la France. Par petits groupes, les élèves ont choisi un personnage, ont repéré des informations importantes dans des livres et les ont présentées à la classe. Voici leurs exposés.